RESULTADOS

INJECTABLE D-RIBOSE AS A METABOLIC SUPPORT STRATEGY IN PATIENTS UNDERGOING RAPID WEIGHT LOSS INDUCED BY GLP-1 RECEPTOR AGONISTS

O uso crescente de agonistas do receptor do peptídeo-1 semelhante ao glucagon (GLP-1 RAs), como semaglutida, liraglutida e tirzepatida, melhorou significativamente os resultados da perda de peso em pacientes com obesidade e distúrbios metabólicos. No entanto, a rápida redução de peso pode estar associada à perda de massa magra, fadiga...

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DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DOS SISTEMAS DE SAÚDE FRENTE ÀS MUDANÇAS EPIDEMIOLÓGICAS GLOBAIS: REVISÃO DE LITERATURA

Os sistemas de saúde, particularmente no Brasil e na América Latina, enfrentam desafios crescentes devido às mudanças epidemiológicas globais, como o envelhecimento da população e a crescente prevalência de doenças crônicas, como diabetes, doenças cardiovasculares e hipertensão. A pandemia de COVID-19 destacou ainda mais as fragilidades no financiamento da saúde...

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DIRETRIZES EDUCACIONAIS E TRANSFORMAÇÕES CONTEMPORÂNEAS: LIMITES E DESAFIOS DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO

O presente artigo analisa criticamente a relação entre as diretrizes educacionais brasileiras e as transformações contemporâneas que impactam o sistema educacional. Em um contexto marcado pela intensificação das mudanças tecnológicas, pela reconfiguração das relações de trabalho e pelas novas demandas formativas da sociedade do conhecimento, torna-se necessário avaliar se os...

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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: NOVAS DIRETRIZES DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CNE) COM CONTRIBUIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A CULTURA (UNESCO)

A expansão da inteligência artificial no campo educacional tem impulsionado debates sobre a necessidade de orientar sua integração às práticas pedagógicas e às políticas educacionais. Nesse contexto, o estudo investiga de que maneira diretrizes institucionais elaboradas no âmbito do Conselho Nacional de Educação, em diálogo com orientações da Organização das...

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FORMAÇAO DE PROFESSORES E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA PROMOÇÃO DE AMBIENTES ESCOLARES SAUDÁVEIS

O presente estudo discute a importância da formação de professores e do desenvolvimento de competências socioemocionais na promoção de ambientes escolares saudáveis. Considerando as transformações sociais e educacionais contemporâneas, torna-se cada vez mais necessário compreender o papel das dimensões emocionais e sociais no processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido,...

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PAPERT, MIT E O LEGADO CONSTRUCIONISTA: OS IMPACTOS DA ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM

A Robótica Educacional articula tecnologia, autoria e aprendizagem ativa, embasando-se em fundamentos teóricos que remontam às proposições de Seymour Papert (1928-2016), desenvolvidas no Massachusetts Institute of Technology (MIT) na década de 60, especialmente a partir da perspectiva construcionista, a qual defende a aprendizagem como processo ativo de construção de conhecimentos....

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EFICIÊNCIA ALOCATIVA E A SUSTENTABILIDADE DA DIGNIDADE HUMANA: A ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO COMO VETOR DE RACIONALIDADE E EFETIVIDADE DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS NO ESTADO DEMOCRÁTICO BRASILEIRO

A Análise Econômica do Direito (AED) apresenta-se como vetor de grande relevância para a racionalidade e efetividade para a concretização dos direitos fundamentais no Brasil. A problemática central desta investigação reside na tensão dialética entre a busca pela eficiência alocativa e a preservação do núcleo essencial da dignidade humana diante...

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A URGÊNCIA DO PENSAMENTO COMPLEXO NO DIREITO AO DESENVOLVIMENTO: CONEXÕES ENTRE O PENSAMENTO DE AMARTYA SEN E EDGAR MORIN NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA NACIONAL

O presente artigo propõe uma análise aprofundada da intrínseca relação entre cultura e desenvolvimento nacional, transcendendo as perspectivas meramente economicistas e adotando um arcabouço teórico-conceitual multifacetado. Fundamenta-se na Teoria da Complexidade de Edgar Morin, que preconiza a superação do pensamento fragmentado em favor de uma abordagem holística e interconectada, e...

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O IMPACTO DAS ESCOLHAS TRADUTÓRIAS NA CONSTRUÇÃO DE PERSONAGENS NA SÉRIE TODO MUNDO ODEIA O CHRIS

O presente estudo analisou o impacto das escolhas tradutórias na construção de personagens da série Todo Mundo Odeia o Chris, considerando elementos linguísticos, humorísticos e culturais. A pesquisa abordou como a dublagem e a legendagem influenciam a recepção do público brasileiro, alterando nuances de identidade, humor e referências socioculturais presentes...

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PROTEÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE DIGITAL: DESAFIOS E LIMITES DO ESTATUTO DIGITAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (LEI Nº 15.211/2025)

O estudo tratou da construção histórico-constitucional da infância como sujeito de direitos e de sua projeção para o ambiente digital, tema social e juridicamente relevante diante da inserção precoce e intensiva de crianças e adolescentes em plataformas on-line e dos riscos associados. O objetivo geral foi analisar as perspectivas, contribuições...

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O ESTADO DA QUESTÃO DOS ESTUDOS COMPARATIVOS DE PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BRASILEIRO E MEXICANO

Reduzir as desigualdades e erradicar a pobreza em todas as suas formas e em todos os lugares, a fim de combater a precariedade nas condições de vida das populações, faz parte dos objetivos e metas da agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas. Diante da persistência...

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A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PODER JUDICIÁRIO: PARADIGMAS, DESAFIOS ÉTICOS E EFICIÊNCIA JURISDICIONAL

Este artigo analisa a integração da Inteligência Artificial (IA) no Poder Judiciário sob a perspectiva da Quarta Revolução Industrial e da crise de eficiência jurisdicional. Fundamentado na teoria dos paradigmas de Thomas Kuhn, o estudo investiga a transição do paradigma simbólico para os modelos conexionistas e a consolidação do paradigma...

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AUTOPOIESE E MACHINE LEARNING: A EMERGÊNCIA DE SISTEMAS INTELIGENTES NA TEORIA DOS SISTEMAS DE NIKLAS LUHMANN

Este artigo analisa a convergência entre a teoria dos sistemas de Niklas Luhmann e o Machine Learning (ML). Investiga-se se o ML constitui um sistema autopoiético independente ou um acoplamento estrutural de alta densidade no sistema do Direito. Embora mimetize o fechamento operacional e a autorreferência por meio de algoritmos,...

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O USO RESPONSÁVEL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NA ADVOCACIA CORPORATIVA: UMA ANÁLISE ÉTICA E JURÍDICA

O presente artigo analisa os impactos, riscos e diretrizes para o uso da Inteligência Artificial (IA) Generativa pelo corpo jurídico da Instituição Financeira. A partir da integração de novas doutrinas sobre responsabilidade civil, o impacto no Poder Judiciário e as normas da OAB, o trabalho explora a transição da advocacia...

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O TRABALHO PEDAGÓGICO: ORGANIZAR É ESSENCIAL

Este artigo aborda a organização do trabalho e as práticas pedagógicas, no contexto educacional, considerando a necessidade de constante atualização durante o processo, observando a legislação vigente, as diretrizes, buscando motivar os alunos e valorizar os professores, através de uma gestão democrática, a realidade da comunidade escolar, a construção de...

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RELAÇÃO ENTRE DESEQUILÍBRIO FAMILIAR, DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE ADOLESCENTES E A PRÁTICA DE ATOS INFRACIONAIS: UMA ANÁLISE TEÓRICO-ANALÍTICA NO CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO BRASILEIRO

Este artigo analisa a relação entre desequilíbrio familiar, desenvolvimento educacional de adolescentes e prática de atos infracionais no contexto de vulnerabilidade social e do sistema socioeducativo brasileiro. O problema de pesquisa consiste em compreender como fragilidades familiares e escolares, articuladas às condições do território, se relacionam a trajetórias de maior...

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A LÓGICA DO CONSTITUCIONALISMO FEMINISTA SOBRE A QUESTÃO DO ABORTO

O presente estudo investiga a questão do aborto sob a perspectiva do constitucionalismo feminista, destacando como essa abordagem desafia as interpretações tradicionais do direito constitucional e propõe uma leitura mais inclusiva e igualitária. O trabalho examina o contexto jurídico do aborto no Brasil e em outras jurisdições, analisando como os...

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SOLUÇÕES BASEADAS NA NATUREZA COMO FERRAMENTAS ESTRATÉGICAS PARA A PREVENÇÃO DE DESASTRES NATURAIS: UMA NOVA PERSPECTIVA EM DEFESA CIVIL

As mudanças climáticas e o aumento da frequência de desastres naturais colocam a sociedade em busca de estratégias eficazes e sustentáveis para a defesa civil. Este artigo examina as Soluções Baseadas na Natureza (SbN) como ferramentas preventivas para redução de riscos e desastres, explorando seu potencial para complementar ou substituir...

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LETRAMENTO NA SALA DE AULA: O CONTEXTO DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I, NA ESCOLA PROFª MARIA NILZA EM SALGUEIRO, PERNAMBUCO, 2025

O estudo em questão, recorte de uma dissertação de Mestrado, fundamenta-se na distinção entre alfabetização e letramento, compreendendo a primeira como domínio do sistema de escrita e a segunda como uso social e crítico da leitura e da escrita. A pesquisa discute concepções teóricas do letramento e suas dimensões (escolar,...

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BRINCAR COMO LINGUAGEM INFANTIL: IMPLICAÇÕES METODOLÓGICAS NO CONTEXTO DO CEI TEODORA MARIA DA SILVA (DUDA) NO INFANTIL III EM FORTALEZA, CEARÁ, 2025

A Educação Infantil é uma etapa fundamental do desenvolvimento humano, sendo o brincar reconhecido como linguagem própria da infância e elemento estruturante das experiências educativas. Nesse contexto, compreender como as práticas pedagógicas incorporam a ludicidade torna-se essencial para fortalecer propostas que promovam o desenvolvimento integral das crianças. O presente estudo,...

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