Professores que assumem cargos de chefia em departamentos universitários tornam-se burocratas híbridos, pois permanecem como burocratas de nível de rua na docência e assumem funções de médio escalão na gestão. Este artigo busca compreender como esses atores se adaptam a essa condição, analisando potenciais e dilemas da gestão universitária. A...
PROFESSOR-GESTOR EM UNIVERSIDADES FEDERAIS: ENTRE A DISCRICIONARIEDADE E A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL