RESULTADOS

PROFESSOR-GESTOR EM UNIVERSIDADES FEDERAIS: ENTRE A DISCRICIONARIEDADE E A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Professores que assumem cargos de chefia em departamentos universitários tornam-se burocratas híbridos, pois permanecem como burocratas de nível de rua na docência e assumem funções de médio escalão na gestão. Este artigo busca compreender como esses atores se adaptam a essa condição, analisando potenciais e dilemas da gestão universitária. A...

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NEUROEDUCAÇÃO NA INCLUSÃO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA TEA, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM

Este estudo analisa como a neuroeducação pode fundamentar estratégias pedagógicas voltadas à inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro autista, deficiência intelectual e transtornos de aprendizagem. Parte-se da compreensão de que aprender envolve processos cognitivos e emocionais interdependentes, que se desenvolvem por meio da mediação pedagógica e das interações...

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LETRAMENTO MATEMÁTICO E DISCALCULIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE PROPOSIÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Este artigo analisa a relação entre letramento matemático e discalculia no contexto da educação inclusiva, considerando desafios observados no ensino de matemática nos anos iniciais. Parte-se da distinção entre alfabetização matemática, voltada ao domínio de números e operações, e letramento matemático, relacionado ao uso da matemática em situações que exigem...

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE PRESSUPOSTOS SOCIOINTERACIONISTAS E PRÁTICAS ESCOLARES

O artigo analisa a relação entre alfabetização e letramento na Educação Especial Inclusiva, considerando contribuições de abordagens sociointeracionistas e sua presença nas práticas escolares. O estudo parte do reconhecimento de que o ensino da leitura e da escrita não se limita ao domínio do sistema alfabético, envolvendo também a participação...

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EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO SERVIÇO SOCIAL HOSPITALAR: CONCEPÇÕES E ESTRATÉGIAS NO HOSPITAL REGIONAL NORTE EM SOBRAL-CEARÁ

O estudo analisa as concepções e estratégias de Educação Permanente em Saúde (EPS) no Serviço Social de um Hospital Regional Norte em Sobral (CE), no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS). A EPS é compreendida como uma estratégia fundamental para a qualificação do trabalho em saúde, ao articular ensino,...

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PRODUÇÃO DE MATERIAL ETNOEDUCACIONAL E INTERDISCIPLINARIDADE: A NATUREZA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM

Este artigo emerge do Projeto Etnoeducacional das Escolas Indígenas, promovido pela Divisão de Educação Escolar Indígena da Secretaria Municipal de Educação e Cultura – SEMEC e acompanhado pelos discente da formação de professores indígenas da UFAM, bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID-Equidade. O estudo...

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A LIDERANÇA DO GESTOR ESCOLAR COMO FATOR DETERMINANTE NA QUALIDADE DO ENSINO: DESAFIOS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA

A liderança do gestor escolar constitui um elemento fundamental para a qualidade do ensino na educação básica pública brasileira, pois influencia diretamente a organização pedagógica, o trabalho docente, a participação da comunidade escolar e as condições de aprendizagem dos estudantes. Este estudo tem como objetivo geral analisar de que forma...

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MATEMÁTICA INCLUSIVA NA PRÁTICA: UM ESTUDO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NO PARFOR/UESPI EM NOSSA SENHORA DOS REMÉDIOS–PI

O artigo discute a formação continuada de professores dos anos iniciais com foco no ensino de Matemática inclusiva, analisando como a oficina pedagógica se configura como espaço de reflexão e ressignificação das práticas docentes. A pesquisa teve como objetivo compreender de que maneira a construção coletiva de materiais manipuláveis contribui...

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MANEJO FLORESTAL SUSTENTÁVEL NA AMAZÔNIA E A UTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS GERADOS DE ESPÉCIES NATIVAS

Este artigo faz um estudo sobre o processamento da madeira que evidenciam a importância de técnicas que maximizem a utilização de resíduos madeireiros, especialmente de florestas nativas sob manejo sustentável. Além disso, tem como objetivo quantificar o volume e o teor de taninos condensados das cascas residuais de Tauari (Couratari...

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ELECTROCHEMICAL BIOSENSORS FOR TRYPTOPHAN DETECTION: A MINIREVIEW

O triptofano (Trp) é um aminoácido essencial que desempenha um papel fundamental em diversos processos fisiológicos. Sua principal via de degradação, conhecida como via da quinurenina, produz metabólitos bioativos que têm sido associados à patogênese de muitas doenças — incluindo câncer, distúrbios neurodegenerativos como Alzheimer e Parkinson, e condições inflamatórias....

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DOENÇA DE ALZHEIMER DE INÍCIO PRECOCE (DAIP) NO SUS: REVISÃO DE ESTUDOS ACERCA DO PANORAMA CLÍNICO E CUIDADOS OFERTADOS

A Doença de Alzheimer de Início Precoce caracteriza-se pelo surgimento de sintomas neurocognitivos antes dos 65 anos, exigindo uma rede de cuidados especializada no Sistema Único de Saúde. O enfermeiro desempenha papel estratégico na identificação de manifestações clínicas atípicas, no acompanhamento da progressão da doença e no manejo da sobrecarga...

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SUSTENTABILIDADE EM NÚMEROS: PRÁTICAS DE EVIDENCIAÇÃO AMBIENTAL DAS EMPRESAS LISTADAS NO ÍNDICE DE SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL (ISE)

O presente estudo tem como objetivo analisar o nível de conformidade das empresas listadas no Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE) em relação às diretrizes da NBC T 15, no que se refere à evidenciação de informações de natureza ambiental. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem quali-quantitativa e procedimentos documental...

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CARBOIDRATOS NOS RÓTULOS DE ALIMENTOS: UMA ABORDAGEM QUÍMICA PARA O CONSUMO CONSCIENTE

A alimentação influencia diretamente a saúde e o bem-estar, sendo tema relevante em diferentes áreas do conhecimento. Os carboidratos, como principal fonte de energia, destacam-se nesse contexto. O ensino de Química funciona como ponte entre conceitos científicos e a realidade cotidiana dos estudantes, possibilitando uma compreensão crítica da leitura de...

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FERTILIZANTES BIODEGRADÁVEIS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM SUSTENTÁVEL EM UMA PERSPECTIVA CTSA

A química ambiental e a sustentabilidade são bases que fundamentam e norteiam a compreensão crítica que envolve a pauta do uso dos fertilizantes químicos tradicionais e das alternativas biodegradáveis que embasam o contexto socioambiental contemporâneo. Anteposto, o presente trabalho aborda a contextualização do conceito de sustentabilidade a partir do estudo...

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VIGIAR, PUNIR E PROCESSAR: A REATUALIZAÇÃO DA MICROFÍSICA DO PODER DE FOUCAULT NOS COLÉGIOS ESTADUAIS MILITARIZADOS NA FRONTEIRA DE RORAIMA

Este estudo analisa os Colégios Estaduais Militarizados (CEMs) em Roraima, sob a interseção das dinâmicas de fronteira e do fluxo migratório venezuelano. Investiga-se a hibridização entre o poder disciplinar de Foucault e a psicopolítica de Byung-Chul Han, observando como o rigor físico e a doutrina militar fomentam uma "docilidade algorítmica"....

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MONITORAMENTO PLASMÁTICO DE AMINOGLICOSÍDEOS E DO LÍTIO EM PACIENTES INTERNADOS: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Introdução: O monitoramento terapêutico de medicamentos (TDM) consiste na mensuração plasmática de fármacos em intervalos definidos, visando a individualização da farmacoterapia. Objetivo: Realizar uma revisão da literatura sobre o monitoramento plasmático de aminoglicosídeos e do lítio em pacientes internados, evidenciando os benefícios clínicos e laboratoriais dessa prática. Métodos: Revisão bibliográfica...

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MOODBOARD COMO FERRAMENTA DE PROJETO: DISCUSSÕES SOBRE O CONCEITO DE ENAÇÃO NO DESIGN DE INTERIORES

O presente trabalho deriva de uma investigação iniciada em 2013, que aborda a temática das experiências por meio de suas interfaces e interações. O objetivo principal é explorar as potencialidades dessas experiências com base nas teorias externalistas da filosofia da mente, especificamente a Corporificação e a Enação, desenvolvidas por Francisco...

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GOVERNANÇA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DOCENTE NA ERA DIGITAL: DIRETRIZES ÉTICAS E PRÁTICAS INSTITUCIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA

As transformações sociotécnicas contemporâneas vêm tensionando os sistemas educacionais a revisar suas formas de regulação, organização curricular e desenvolvimento profissional docente. Na educação básica brasileira, esse movimento se intensificou com a consolidação da cultura digital na Base Nacional Comum Curricular, a criação da Política Nacional de Educação Digital, a normatização...

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