RESULTADOS

O ensino de Geografia tem passado por transformações significativas diante das demandas contemporâneas por metodologias que promovam maior participação dos estudantes e favoreçam a construção ativa do conhecimento. Nesse contexto, as metodologias ativas associadas ao uso de mapas, geotecnologias e recursos digitais apresentam-se como importantes estratégias para tornar a aprendizagem...

Este estudo tem como objetivo analisar as contribuições das metodologias ativas na promoção da saúde mental de adolescentes no contexto escolar, considerando seus impactos no desenvolvimento socioemocional. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, de abordagem qualitativa, realizada a partir de bases de dados científicas nacionais e internacionais. Os resultados...

O artigo analisa a formação continuada de professores como condição estruturante para a consolidação de práticas pedagógicas inclusivas nas redes municipais de ensino. Parte-se do problema: em que condições a formação continuada pode produzir mudanças consistentes na prática docente e na organização escolar, superando modelos episódicos, instrumentais e desvinculados das...

Este artigo apresenta uma reflexão sobre o uso das práticas inovadoras e das metodologias ativas como novas formas de ensinar e aprender na educação contemporânea. A pesquisa, de caráter bibliográfico e abordagem qualitativa, teve como objetivo compreender como essas metodologias contribuem para a formação e o desempenho acadêmico dos estudantes....

A pesquisa tem como objeto de estudo as relações entre tecnologias comunicacionais, políticas educacionais e formação docente na educação básica pública do Estado do Pará, com atenção às formas pelas quais recursos digitais e plataformas educacionais passam a integrar as práticas de ensino e os processos formativos. A pergunta de...

A Síndrome de Burnout constitui um importante problema relacionado à saúde mental dos trabalhadores, especialmente daqueles submetidos a situações prolongadas de estresse ocupacional. No contexto educacional, os professores enfrentam diferentes fatores que podem favorecer o desenvolvimento de esgotamento físico e emocional, como excesso de trabalho, cobranças institucionais, dificuldades nas relações...

As experiências obstétricas podem ser vivenciadas de diferentes formas pelas mulheres e, em determinadas situações, podem estar associadas a sofrimento psicológico e ao surgimento de sintomas de estresse pós-traumático. Nesse contexto, compreender a relação entre experiências obstétricas adversas e o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é relevante para a atenção...

Está escrita apresenta uma cartografia que busca mapear a permanência de heranças manicomiais nas internações psiquiátricas. O percurso emerge de registros em diário de campo produzidos durante um estágio extracurricular em Psicologia, realizado em um hospital do interior do Rio Grande do Sul, e se desdobra como continuidade da experiência,...

Investigou-se a distribuição e as formas de mobilização dos conhecimentos biológicos nas provas regulares de Ciências da Natureza do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), entre 2020 e 2025. A pesquisa documental, de abordagem quali-quantitativa, tomou como corpus 270 questões de seis cadernos oficiais do segundo dia, com 45 itens...

No horizonte de 2026, com a consolidação nacional da Política Nacional de Ensino Médio e a entrada em vigor dos novos parâmetros e diretrizes curriculares normatizados após a Lei nº 14.945/2024, os dilemas estruturais do ensino médio brasileiro ganharam contornos ainda mais nítidos. Embora os relatórios de gestão governamental enfatizem...

Este artigo analisa os desafios que condicionam a prontidão digital de professores da educação básica e discute suas implicações para a integração pedagógica das tecnologias digitais. Desenvolve-se uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter exploratório, por meio de revisão narrativa da literatura. A discussão articula estudos recentes sobre competência...

Este estudo relata uma intervenção pedagógica interdisciplinar sobre Educação para a Redução de Riscos de Desastres (ERRD) realizada com 18 estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental na Escola de Educação Básica Deputado João Custódio da Luz, em Rio do Sul (SC), município vulnerável a inundações, conduzida pelas professoras da...

O artigo analisa a representação da mulher no Tambor de Mina, religião afro-brasileira, por meio de enredos carnavalescos que resgatam figuras históricas e míticas. Em 2001, a Beija-Flor homenageou Agontimé, rainha jeje escravizada que teria fundado a Casa das Minas no Maranhão, simbolizando resistência e preservação da memória afro-atlântica (Giacomini,...

Objetivo: analisar, à luz da legislação brasileira e da produção acadêmica, os desafios enfrentados por famílias, estudantes, docentes e instituições escolares na efetivação da educação inclusiva, distinguindo matrícula, participação, aprendizagem e permanência. Metodologia: revisão narrativa da literatura e análise documental, com abordagem qualitativa e descritivo-interpretativa, a partir de legislação federal,...

A presente pesquisa analisa a ludicidade como ferramenta pedagógica capaz de aproximar estudantes do Ensino Fundamental I dos textos folclóricos amazônicos. O estudo, de natureza aplicada e abordagem qualiquantitativa, foi desenvolvido na Escola Estadual Menino Jesus de Praga, em Manaus, Amazonas, com uma turma de 26 alunos do 4º e...

Este artigo analisa a relação entre teoria e prática na formação inicial de professores, com atenção às permanências e aos desafios presentes nos cursos de licenciatura. O estudo parte da compreensão de que a formação docente envolve diferentes saberes e experiências e que a articulação entre conhecimentos acadêmicos e realidade...

O artigo compreende os prejuízos decorrentes da distorção midiática de crimes envolvendo mulheres, a partir de uma análise dos casos do goleiro Bruno e de sua vítima invisivel, Eliza Samudio, e de Elize Matsunaga, conhecida pelo esquartejamento do marido, As consequências negativas da atuação da mídia na perpetuação da condenação...

O presente estudo tem como objetivos, primeiro, destacar a correlação necessária e existente entre o Direito à educação e a convivência social e; segundo, alertar acerca dos problemas que derivam da negação deste importante direito social. Com base numa pesquisa teórico-bibliográfica e documental discutem-se os desafios que a educação moderna...

O endurecimento contemporâneo das políticas migratórias tem ampliado mecanismos de controle, detenção e afastamento de pessoas migrantes, em um movimento de progressivo fechamento das fronteiras que encontra nova expressão no Novo Pacto em Matéria de Migração e Asilo da União Europeia e no novo sistema comum de regresso aprovado, em...

O desenvolvimento psicomotor na infância resulta da interação entre maturação neurológica, experiências corporais e relações sociais, influenciado pelas oportunidades de movimento e exploração do ambiente. Nesse contexto, a ampliação do uso de telas e dispositivos eletrônicos tem alterado a rotina infantil e suscitado questionamentos sobre seus efeitos no desenvolvimento motor...