RESULTADOS

Ciências Sociais Aplicadas

O INVESTIMENTO E SUAS DINÂMICAS COMPORTAMENTAIS: UMA ANÁLISE DO PERFIL DE INVESTIDOR ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

O presente estudo analisa a relação entre conhecimento financeiro e comportamento de investimento entre estudantes universitários do curso de Administração da Universidade Estadual de Maringá. Utilizou-se abordagem quantitativa, por meio da aplicação de questionário estruturado do tipo survey junto a 61 acadêmicos. Os resultados indicam que os estudantes utilizam predominantemente...

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COLORISMO E HIERARQUIAS INVISÍVEIS EM ANGOLA: QUANDO O TOM DE PELE FALA MAIS ALTO

Este estudo analisa as percepções sociais do colorismo em Angola e seus impactos nas relações sociais, na autoestima e nas formas de tratamento social. Fundamentada em perspectivas pós-coloniais e críticas da raça, a pesquisa discute o colorismo como uma manifestação estrutural das hierarquias raciais historicamente moldadas pelo colonialismo e perpetuadas...

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O POTENCIAL DO EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS: UM ESTUDO NA CIDADE DO KILAMBA, LUANDA, E PERSPECTIVAS GLOBAIS

A gestão dos resíduos sólidos urbanos (RSU) é um dos principais desafios para o desenvolvimento sustentável das cidades do século XXI, sobretudo nos contextos do Sul Global. Este artigo teve como objetivo analisar criticamente o potencial do empreendedorismo e da inovação tecnológica na construção de modelos sustentáveis de gestão de...

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FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE NA PERSPECTIVA DO COMPROMISSO NACIONAL CRIANÇA ALFABETIZADA (CNCA)

A formação docente constitui um processo longo e infinito na vida do sujeito, se constituindo pelas buscas, encontros e experiências que são vivenciadas na caminhada do educador, oferecendo possibilidades nos caminhos dos quais percorremos, e nos permitem dar sentidos as inquietudes que nos atravessam. A problemática reflete em como ocorre...

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METODOLOGIAS ATIVAS E CULTURA DIGITAL: PROTAGONISMO ESTUDANTIL E INOVAÇÃO NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

O estudo aborda a relação entre cultura digital, engajamento estudantil e metodologias ativas no contexto educacional, considerando as transformações provocadas pela expansão das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem. A pesquisa foi orientada pela seguinte questão: de que maneira a cultura digital tem favorecido o fortalecimento das metodologias...

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POLICIAMENTO DE PROXIMIDADE E DEFESA SOCIAL: OS DESAFIOS E RESULTADOS DA INTERAÇÃO ENTRE A PMPA E A COMUNIDADE

O presente artigo analisa o policiamento de proximidade como estratégia de defesa social, examinando os desafios e resultados da interação entre a Polícia Militar do Estado do Pará (PMPA) e as comunidades sob sua responsabilidade. Partindo do reconhecimento de que o paradigma reativo de policiamento apresenta limitações estruturais para o...

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A ENFERMAGEM EMPREENDEDORA NO ATENDIMENTO DOMICILIAR (HOME CARE): GESTÃO, HUMANIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA

O presente artigo explora a interseção da enfermagem empreendedora com o atendimento domiciliar (Home Care), analisando os pilares de gestão, humanização e sustentabilidade financeira. Diante do crescente envelhecimento populacional e da demanda por cuidados de saúde personalizados, a atuação do enfermeiro empreendedor no Home Care emerge como uma alternativa promissora....

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A ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA JURÍDICA NO SISTEMA PRISIONAL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS E DOS DESAFIOS

Este estudo tem como objetivo analisar a atuação do psicólogo jurídico no complexo contexto do sistema prisional brasileiro, a partir de uma experiência vivenciada em estágio supervisionado. O trabalho busca descrever as práticas cotidianas e os desafios estruturais que permeiam sua inserção profissional, com ênfase em ações voltadas à promoção...

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLABORATIVAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS INTERDISCIPLINARES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIOEMOCIONAL DE ESTUDANTES COM TEA E TDAH

A consolidação de uma educação verdadeiramente inclusiva requer a articulação de práticas pedagógicas que considerem as especificidades neurodesenvolvimentais de estudantes com Transtorno do Espectro Autista e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Em contextos escolares marcados por heterogeneidade, desigualdades educacionais e desafios de permanência e aprendizagem, torna-se necessário superar...

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LIDERANÇA HUMANIZADA E SAÚDE ORGANIZACIONAL: ESTRATÉGIAS DE GESTÃO PARA REDUÇÃO DO ESGOTAMENTO PROFISSIONAL

As transformações contemporâneas nas relações de trabalho, marcadas por intensificação das demandas produtivas, hiperconectividade, pressão por desempenho, instabilidade organizacional e fragilização dos vínculos laborais, têm ampliado as discussões acerca da saúde emocional no ambiente corporativo. Nesse contexto, o esgotamento profissional, frequentemente associado ao burnout, passou a ser compreendido como fenômeno...

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DA EXPOSIÇÃO À FORMAÇÃO: FEIRAS DAS PROFISSÕES COMO DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS PARA UMA ORIENTAÇÃO VOCACIONAL CRÍTICA E EMANCIPATÓRIA

Este ensaio teórico examina as Feiras das Profissões, problematizando-as para além de eventos institucionais pontuais e concebendo-as como dispositivos pedagógicos estruturantes no âmbito da educação contemporânea. A análise, sustentada por uma perspectiva histórico-conceitual, investiga como tais práticas articulam três dimensões fundamentais: a orientação vocacional crítica, a divulgação científica escolar e...

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O MERCADO DE STREAMING NO BRASIL: DINÂMICAS COMPETITIVAS, MODELOS DE NEGÓCIO E TENDÊNCIAS DE CONSUMO

O mercado de streaming consolidou-se como um dos principais vetores da transformação digital no setor de entretenimento, reconfigurando cadeias de valor, hábitos de consumo e estratégias competitivas. Este artigo tem como objetivo analisar a estrutura, os modelos de negócio e as dinâmicas competitivas do mercado de streaming no Brasil, identificando...

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A IMPORTÂNCIA DOS OBJETIVOS DE NEGÓCIO PARA O ALINHAMENTO ESTRATÉGICO ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO

O alinhamento estratégico organizacional constitui um pilar fundamental para a sustentabilidade e a competitividade das empresas em mercados dinâmicos. Este artigo tem como objetivo investigar o nível de compreensão dos colaboradores acerca dos objetivos de negócio e sua relação com o alinhamento estratégico em uma empresa do setor de petróleo...

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OS PRINCIPAIS COMPORTAMENTOS E COMO SÃO AS RELAÇÕES DA GERAÇÃO Z NO AMBIENTE DE TRABALHO

O presente artigo analisa os principais comportamentos da Geração Z e suas relações no ambiente de trabalho contemporâneo, considerando as transformações tecnológicas, sociais e psicológicas que influenciam essa geração. O estudo tem como objetivo compreender como os profissionais da Geração Z se comportam no mercado de trabalho, suas expectativas organizacionais...

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CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: A OMISSÃO ESTATAL E OS IMPACTOS NO PLANEJAMENTO FAMILIAR E NO MERCADO DE TRABALHO FEMININO

O presente artigo analisa a insuficiência de vagas nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e seus impactos na efetivação de direitos fundamentais. Inicialmente, aborda-se a educação como direito social assegurado pela Constituição Federal de 1988, destacando a responsabilidade estatal na garantia do acesso à educação infantil. Em seguida, examina-se...

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ECOPEDAGOGIA E SUSTENTABILIDADE SOCIOTÉCNICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: PRÁTICAS FORMATIVAS PARA A TRANSIÇÃO ECOLÓGICA NO ENSINO TÉCNICO PÚBLICO

As crises ambientais contemporâneas, expressas pelas mudanças climáticas, perda de biodiversidade, degradação dos solos, poluição, crise hídrica, desigualdades socioambientais e intensificação de modelos produtivos insustentáveis, exigem a construção de novos paradigmas educacionais capazes de integrar sustentabilidade, tecnologia, trabalho e justiça social nos processos formativos. Nesse contexto, este artigo investiga as...

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GOVERNANÇA E GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS HÍDRICOS EM CONTEXTOS URBANOS: INTEGRAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE PLANEJAMENTO, MONITORAMENTO E PARTICIPAÇÃO SOCIAL

A crescente pressão sobre os recursos hídricos em áreas urbanas tem evidenciado a necessidade de modelos de gestão que articulem sustentabilidade, eficiência e inclusão social. Nas últimas décadas, o acelerado processo de urbanização, associado às mudanças climáticas globais, tem intensificado a demanda por água potável, ampliado a geração de efluentes...

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ENSINO ADAPTATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PERSONALIZADAS

O avanço das tecnologias digitais tem provocado transformações significativas nos processos de ensino e aprendizagem na educação básica, especialmente no que se refere à personalização das práticas pedagógicas, à análise de dados educacionais e ao acompanhamento individualizado dos estudantes. Nesse contexto, o ensino adaptativo mediado por sistemas de inteligência artificial...

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEURODIVERSIDADE: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ESTUDANTES AUTISTAS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO BRASILEIRO SOB A PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

O presente artigo propõe uma análise crítica das práticas pedagógicas desenvolvidas para estudantes autistas matriculados no ensino médio de escolas públicas brasileiras, considerando os princípios da neurodiversidade, da educação inclusiva e da aprendizagem significativa. Parte-se da compreensão de que a inclusão escolar não pode ser reduzida à matrícula em classes...

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TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS DA ACESSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

O presente estudo analisa o papel das tecnologias assistivas no processo de inclusão escolar de estudantes com deficiência visual na educação básica, com ênfase nos desafios estruturais, pedagógicos, tecnológicos e formativos enfrentados pelas escolas públicas brasileiras. Parte-se da compreensão de que a inclusão escolar não se limita à matrícula em...

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