COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO: COMO ELEMENTOS ESTRUTURAIS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
A presente pesquisa discorre que os seres humanos são seres biopsicossociais, ou seja, incluem-se um ser emocional, sujeito as emoções que influenciam as ações cotidianas. Desse modo, a importância das competências socioemocionais diante do ensino-aprendizagem no contexto educacional, são práticas recentes no âmbito de políticas públicas ou na implementação de...
A Inteligência Artificial (IA) assume crescente importância no ensino superior, influenciando práticas de ensino e aprendizagem, investigação científica, avaliação e gestão académica. Este artigo analisa as oportunidades, os desafios e as perspectivas associadas à utilização da IA no ensino superior em Angola, com particular atenção ao seu potencial para contribuir...
O estudo intitulado políticas educacionais no combate ao analfabetismo e evasão escolar na EJA em Breves/PA visou contribuir com políticas públicas concretas ao professor da rede regular no atendimento de alunos com EJA no ensino fundamental, nas escolas públicas do meio urbano do Município de Breves-PA e, teve como objetivo...
O objetivo da pesquisa é examinar a relação de características do conselho de administração e da rentabilidade com a Responsabilidade Social Corporativa (RSC) das empresas brasileiras. Sob a ótica da Teoria da Agência e dos Stakeholders, práticas de governança podem influir na RSC da empresa, considerando que a governança visa...
O clima escolar tem sido reconhecido como um elemento fundamental para a construção de ambientes educacionais inclusivos, especialmente no que se refere à promoção da participação e da aprendizagem de estudantes com deficiência. As relações interpessoais estabelecidas entre professores, estudantes, gestores e demais membros da comunidade escolar exercem influência significativa...
Redes de distribuição radiais são intrinsecamente vulneráveis a interrupções em cascata: uma única falta em um ramal desprotegido pode atuar o disjuntor do alimentador e desenergizar milhares de consumidores. A alocação ótima de chaves de proteção para segmentar essas redes é um problema combinatório NP-difícil cuja formulação exata escala em...
Os testes genéticos diretos ao consumidor (Direct-to-Consumer Genetic Tests – DTC-GT) ampliaram significativamente o acesso da população a informações genéticas, permitindo que empresas privadas coletem, armazenem e processem dados altamente sensíveis sem a intermediação de profissionais da saúde. Nesse contexto, o consentimento do titular constitui, em regra, a principal base...
Este artigo analisa a representação da violência de gênero na teledramaturgia brasileira, compreendendo as telenovelas como importantes dispositivos de mediação cultural e produção de sentidos sobre as relações sociais. Considerando o lugar central que esse gênero televisivo ocupa na formação do imaginário coletivo, o estudo tem como objetivo analisar de...
O presente trabalho analisa o assédio moral no ambiente de trabalho à luz dos Direitos Humanos, com foco na dignidade da pessoa humana e na proteção dos direitos fundamentais no espaço corporativo. A pesquisa adota abordagem qualitativa, com base em revisão bibliográfica e documental, incluindo legislações nacionais e internacionais, jurisprudências...
GESTÃO E REGULAÇÃO DAS ÁGUAS – UMA REFLEXÃO HISTÓRICA E JURÍDICA
A legislação ambiental brasileira é considerada por especialistas em direito ambiental como sendo uma das melhores do mundo, um tanto que complexa, no entanto, seu conhecimento e cumprimento é de fundamental importância para a proteção do meio ambiente e dos recursos hídricos. Assim, o objetivo deste artigo é trazer uma...
O estudo analisa as relações entre inteligência artificial e tecnologias educacionais nos processos de ensino e aprendizagem, considerando as transformações pedagógicas associadas à expansão das tecnologias digitais no contexto educacional. A pesquisa parte da compreensão de que ferramentas baseadas em inteligência artificial vêm influenciando práticas docentes, metodologias de ensino e...
DRENAGEM LINFÁTICA MANUAL COMO COADJUVANTE NO TRATAMENTO DE PÓS-OPERATÓRIO DE MASTECTOMIA TOTAL
Introdução: A mastectomia radical, um procedimento cirúrgico historicamente empregado no tratamento dessa doença, foi por muito tempo, a abordagem padrão para casos mais avançados de câncer de mama. Objetivo: avaliar a eficácia da drenagem linfática manual como coadjuvante no tratamento de pós-operatório de mastectomia radical. Materiais e Método: As buscas...
Objetivo: Considerando que o uso de Inteligência Artificial (IA) por professores nas escolas públicas de ensino médio de Barão de Cocais enfrenta desafios, como a falta de formação específica e infraestrutura inadequada, além de preocupações com a autonomia pedagógica, o objetivo deste estudo é investigar os impactos dessas ferramentas tecnológicas...
A GESTÃO DO TEMPO PELOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DO CAMPO
Essa pesquisa buscou compreender como se dá a gestão do tempo por professoras que atuam em escolas do campo multisseriadas. Um dos objetivos que nortearam a pesquisa é: identificar as estratégias que os professores destas escolas utilizam para gerir o seu tempo de trabalho na escola e na sala de...
O presente artigo analisa o acesso desigual às tecnologias digitais nas escolas públicas brasileiras e suas consequências para o processo de ensino-aprendizagem. Em uma sociedade cada vez mais mediada pelas tecnologias da informação e comunicação, o acesso a esses recursos torna-se fundamental para a construção do conhecimento e para a...
CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E(M) TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: DA ESCOLA NOVA ÀS REFORMAS GERENCIAIS
Este artigo objetiva refletir sobre a concepção de educação integral e(m) tempo integral a partir da análise das principais correntes ideológicas em incidência no campo educacional brasileiro desde o século XX. A investigação justifica-se pela necessidade de compreender como diferentes matrizes político-ideológicas produziram sentidos distintos para a integralidade e influenciaram...
