A educação apresenta desafios anuais contínuos; todavia, no Estado de Roraima, tais questões ganham contornos específicos devido à proximidade com os países vizinhos, especialmente a Venezuela. O fluxo migratório em busca de refúgio concentra-se na fronteira com o município de Pacaraima, ao norte do estado e do país. Diante desse...
RESULTADOS
Linguística, Letras e Artes
Este artigo analisa a relação entre letramento literário e construção da identidade estudantil a partir do trabalho pedagógico com o poema Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto. A proposta parte da compreensão de que a leitura literária, quando desenvolvida de forma crítica, sensível e contextualizada, pode...
O presente artigo investiga o papel do ensino de Literatura como prática de reconhecimento cultural, tendo como objeto central o poema Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto. A pesquisa parte da compreensão de que a literatura, quando trabalhada de forma sensível, crítica e contextualizada, pode ultrapassar...
Examinar como o Documento Curricular Referencial da Bahia organiza discursivamente as categorias diversidade, gênero e sexualidade, problematizando de que modo tais formulações delimitam possibilidades de reconhecimento no espaço escolar é o foco deste artigo. Analisamos, os modos de enunciação dessas categorias a partir dos estudos do Currículo e estudos Queer....
ENCRUZILHADAS EPISTEMOLÓGICAS ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA EM BECOS DA MEMÓRIA (2017)
Este artigo analisa as relações entre literatura e história a partir do romance Becos da Memória (2017), de Conceição Evaristo, com o objetivo de compreender como a literatura afro-brasileira pode atuar como espaço de reconstrução histórica. O estudo adota abordagem bibliográfica e analítica para discutir categorias como temática, autoria, linguagem...
Este artigo analisa o “Português Indígena” como fenômeno linguístico e sociocultural que emerge da complexa interação entre línguas originárias e a língua do colonizador, no contexto de comunidades indígenas do estado do Mato Grosso. A partir de uma perspectiva decolonial, argumenta-se que o “Português Indígena” não deve ser concebido como...
O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA PROMOVER A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA
O respectivo trabalho possui por objetivo maior o de desenvolver a compreensão e reflexão sobre a relevância que há do uso de metodologias ativas para promover a diversidade cultural em sala de aula. Inúmeras são inúmeras as vertentes que norteiam e buscam abranger conceitos ligados as variantes linguísticas ligadas a...
CARTOGRAFIAS RELACIONAIS: POÉTICAS DO ENVOLVIMENTO NA OBRA DE FLÁVIO DUTKA
Este artigo examina a produção de Flávio Dutka a partir da análise de séries desenvolvidas no contexto do Baixo Madeira, nas quais a pintura se constitui como campo de relações entre materialidade, gesto e território. Em vez de operar por representação, as obras instauram dinâmicas de dissolução espacial, reconfiguração técnica...
Este trabalho investiga como os discursos midiáticos empregam conjecturas linguísticas para gerar efeitos de significado, mobilizar ideologias e construir interpretações sociais, culturais e políticas na circulação midiática. Adota-se uma abordagem qualitativa e interpretativa, concentrando-se na Análise do Discurso e na pesquisa exploratório-descritiva. O estudo busca interpretar as conjecturas presentes nos...
O USO DE OBRAS DA LITERATURA DE MASSA DO SÉCULO XXI NA ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA
O presente artigo discute o papel da literatura de massa do século XXI no contexto das adaptações cinematográficas, com ênfase na relação entre o mercado editorial e a indústria audiovisual. Nesse sentido, investiga-se a relação entre literatura e cinema como um processo estratégico dentro da indústria cultural, no qual a...
RELAÇÃO DA MEMÓRIA E DO EROTISMO NO CONTO A RAPOSA BOREAL DE CLAUDIO RODRIGUEZ FER
Este trabalho busca compreender as relações entre memória, narrativa e erotismo, explorando as contribuições teóricas de Paul Ricoeur em A memória, a história, o esquecimento e de Octávio Paz em A dupla chama: amor e erotismo, a partir da análise do conto “Raposa boreal” pertencente ao livro Paraísos eróticos de...
O estudo apresentado por este artigo tem como fito dissertar sobre informações relevantes a respeito da arte e sua evolução histórica. Além disso, busca-se exibir as características sobre os caminhos percorridos e as mudanças sofridas pela arte, assim como a conexão existente com a sociedade. Para isso, um pequeno recorte...
Este artigo analisa as tensões entre o discurso poético e a materialidade histórica no contexto das águas em Mato Grosso. O estudo estabelece um nexo dialético entre a obra Águas de Encantação (2009), de Marli Walker, e a práxis política de mulheres atingidas pela UHE Sinop, residentes no Assentamento Wesley...
O LETRAMENTO ACADÊMICO DE ALUNOS AUTISTAS A PARTIR DE OBRAS LITERÁRIAS
O ensino deve criar condições para que os alunos utilizem as diferentes linguagens que a sociedade oferece e exige. Nesse contexto, a aquisição de níveis elevados de letramento é essencial, pois por meio de tais habilidades, o aluno diferencia registros e aprendendo gêneros textuais e estruturas mais complexas do discurso,...
O PAPEL DA CRÔNICA NA LITERATURA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE MACHADO DE ASSIS E RUBEM BRAGA
Este artigo tem como como objetivo analisar duas crônicas: “Crônica I”, de Machado de Assis, publicada em 1861, e “O telefone”, de Rubem Braga, publicada em 1951, para verificar o papel deste gênero literário na literatura brasileira. Propõe-se comparar os aspectos temáticos e estilísticos com o fim de evidenciar o...
A Estilística, enquanto campo de estudo dedicado às forças expressivas da linguagem, carrega desde sua fundação uma contradição que seus instrumentos não conseguiram resolver: a separação entre a descrição da forma e a pergunta pelo que essa forma faz quando funciona como força. Este artigo propõe uma reconfiguração conceitual desse...
A avaliação educacional na contemporaneidade enfrenta desafios significativos diante da expansão da Inteligência Artificial generativa, especialmente no que se refere à validade de práticas tradicionais centradas na mensuração de resultados e na autoria individual. Este estudo analisa a crise da avaliação tradicional nesse contexto e discute possibilidades de reconfiguração das...
A LINGUÍSTICA APLICADA E A LINGUAGEM LEGÍTIMA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA INCLUSÃO E DIVERSIDADE
A linguagem, entendida como prática social, carrega marcas das disputas simbólicas que atravessam os modos de dizer e de existir. Na escola, essas marcas ganham forma nas hierarquias linguísticas que legitimam certas variedades em detrimento de outras, muitas vezes silenciando vozes e apagando pertencimentos. É pensando nestes princípios que o...
O presente trabalho tem como objetivo investigar as relações entre a noção de literariedade, compreendida como desvio organizado da linguagem comum, e a teoria da individuação de Gilbert Simondon, propondo que a escrita literária constitui um processo de individuação da língua. O percurso teórico articula contribuições de Terry Eagleton, Roman...
Os gêneros textuais, como ações de linguagem vivas e, constantemente, mutáveis realizadas por sujeitos sociais, constituem-se de número e aspecto ilimitado mediante as infindáveis situações, funções e facetas do agir humano. Atrelados aos objetivos da linguística em refletir sobre o uso da linguagem como ferramenta para o desenvolvimento humano (DOLZ...