ATUAÇÃO DO PROFESSOR ARTICULADOR PEDAGÓGICO JUNTO À EDUCAÇÃO ESPECIAL (PAPEE) NA PROMOÇÃO DE UMA CULTURA ESCOLAR INCLUSIVA: SENSIBILIZAÇÃO SOBRE TEA, TDAH E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E FORMAÇÃO DOCENTE EM DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM
THE ROLE OF THE PEDAGOGICAL COORDINATOR FOR SPECIAL EDUCATION (PAPEE) IN PROMOTING AN INCLUSIVE SCHOOL CULTURE: AWARENESS-RAISING ON AUTISM SPECTRUM DISORDER, ADHD, AND INTELLECTUAL DISABILITY AND TEACHER TRAINING IN UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING