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O PROFESSOR NA SOCIEDADE DIGITAL: FORMAÇÃO, PRÁTICA E INCLUSÃO TECNOLÓGICA

Ciências Humanas, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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AS METODOLOGIAS ATIVAS E O USO DE TECNOLOGIA

Ciências Humanas, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR

Ciências Humanas, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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A DISGRAFIA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR

Ciências Humanas, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS DAS SOCIEDADES ANTIGAS, PARA AS SOCIEDADES MODERNAS DA HUMANIDADE

Ciências Humanas, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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G12|ATLAS – ANALISADOR FILOSÓFICO E GÖDELIANO

Ciências Exatas e da Terra, Engenharias, Ciências Sociais Aplicadas, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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LITERATURA SURDA: ESTRATÉGIA PARA ENSINAR LIBRAS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE

Ciências Humanas, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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EXPLORANDO A ADOÇÃO DO DOMAIN-DRIVEN DESIGN NO BRASIL: EVIDÊNCIAS DE UMA PESQUISA QUALITATIVA

Ciências Exatas e da Terra, Engenharias, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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AS PERFORMANCES INFANTIS VINCULADAS ÀS PRÁTICAS DE LETRAMENTO E/OU À LITERATURA PARA CRIANÇAS

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UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA DO “SIMPÓSIO” COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Ciências Exatas e da Terra, Volume 3 - Edição 25/SET 2025 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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