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O USO DA PLATAFORMA YOUTUBE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA MOTIVAÇÃO DO ENSINO

Ciências Humanas, Vol. 1, - No. 13/SET 2024 SUMÁRIO / Por Revista Tópicos

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ESCREVENDO É QUE SE APRENDE A ESCREVER: O PROCESSO DE (RE) ESCRITA ATRAVÉS DO GÊNERO TEXTUAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

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A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR: DESIGUALDADES ESTRUTURAIS E EXCLUSÃO NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO

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GESTÃO ESCOLAR: DA GÊNESE AO MOVIMENTO CATÁRTICO

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INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE QUÍMICA E ARTES: PRODUÇÃO DE TELAS A PARTIR DE TINTAS ECOLÓGICAS

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE ALIMENTAR: A REDUÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS POR MEIO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA ESCOLA

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OS HERÓIS INVISÍVEIS: A INFLUÊNCIA DOS PROFISSIONAIS NÃO GRADUADOS EM CUIDADOS PALIATIVOS

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A CRIAÇÃO HUMANA COMO RESPOSTA À FINITUDE

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DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UM CAMINHO PERCORRIDO, UMA CONTRIBUIÇÃO NECESSÁRIA

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